| 翻译大奖赛译文赏识之点评 |
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| 作者： 出处： 更新时间： 2009年12月30日 |
<P style="TEXT-INDENT: 2em">总体来说，此译文保持了原文的行文风格，基本传达了原文内容。
值得肯定的一点是，译者深领英语和汉语言的差异，在译文中巧妙地运用了一些连词和介词短语，从而保证了译文语言的衔接和连贯。如第一段中的“as can be proved…”、“In contrast”，第三段中的“All in all”，等。此外，译者尝试借用不同的字眼表达相同的意思，有效地回避了语言的单调性，充分展现了译文表达的饱满。如原文中多次提及“伸出（手指）”，译者依次使用了raising、stick (out)、ask…for help、extend、stretched out、raised；译文中多次出现“表达（某个数字）”，译者分别译成represent、symbolizing、tell或者不译。姑且不论这些表达的准确性，但译者这种灵活处理语言的意识在翻译实践中很是叫好。</p>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">如果就“信、达、雅”的翻译原则而论，译者给我们呈现了一篇不错的实践之作，只是在个别地方尚需斟酌、有待推敲。</p>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">首先，对原文的理解一定要准确到位。这里，原文中有两处译者明显没有吃透。一是第一段的最后一句“但与西方人略有不同，两手重叠表达，理论上也是十指相加”。这里就涉及到日本人如何用手指表达十个数字的问题，跟日本人求证也好，自己翻阅资料也罢，由于原文表达比较含糊，译者在动笔之前需要明确其真正所指。本文译者显然是在回避这个麻烦，将问题简化而处之，这恐怕有脱离原文本义之嫌。另外一处是最后一段“……碰上笨人小聪明一般不灵，过去说‘以不变应万变’，就是这个道理。聪明要和道理搭配才能所向披靡。”这句话确实有点晦涩，而本文译者只是逐字逐句展看翻译，整体看上去非常牵强。恐怕译者本人也很困惑自己到底在说什么吧，如果这样的话，这里的翻译就很失败。</p>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">其次，语言表达应该符合译入语的习惯。这里涉及到我们在英语学习之初就很注重的一个方面：对英语语法的掌握。westerners前是否需要加定冠词the？in/on/to the east这三个短语有什么区别？also/either分别在什么情况下使用？When they are caught up in the same above-mentioned situations这个表达里same和above-mentioned是否有意思重复之嫌？在这个语境里使用caught up是否妥当？英文在表达“一个人”的时候，我们使用people（an English people、The honest local people、The confused English people）这个词吗？这些细微之处，译者还得细细斟酌一下。</p>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">最后，特别注意中英文意义的不对等，要慎重使用表面上意思相同的固定表达。原文中“从小处（就可以看出）”，本文译者译作“in a small way”；“（全国）通用”译成“it is universal (in the whole country)”；“四不用说了”译成“and to say nothing of ‘4’”。这些英文表达直译过来确实与原文意思相符，但是结合全文语境，意思恐怕变了味，译者需要慎重使用。</p>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">基于这些问题，栏目编辑邀请本网站英文专家对译作进行了相应的修改和调整，以供读者参考。
总体来说，此译文保持了原文的行文风格，基本传达了原文内容。</p>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">值得肯定的一点是，译者深领英语和汉语言的差异，在译文中巧妙地运用了一些连词和介词短语，从而保证了译文语言的衔接和连贯。如第一段中的“as can be proved…”、“In contrast”，第三段中的“All in all”，等。此外，译者尝试借用不同的字眼表达相同的意思，有效地回避了语言的单调性，充分展现了译文表达的饱满。如原文中多次提及“伸出（手指）”，译者依次使用了raising、stick (out)、ask…for help、extend、stretched out、raised；译文中多次出现“表达（某个数字）”，译者分别译成represent、symbolizing、tell或者不译。姑且不论这些表达的准确性，但译者这种灵活处理语言的意识在翻译实践中很是叫好。</p>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">如果就“信、达、雅”的翻译原则而论，译者给我们呈现了一篇不错的实践之作，只是在个别地方尚需斟酌、有待推敲。</p>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">首先，对原文的理解一定要准确到位。这里，原文中有两处译者明显没有吃透。一是第一段的最后一句“但与西方人略有不同，两手重叠表达，理论上也是十指相加”。这里就涉及到日本人如何用手指表达十个数字的问题，跟日本人求证也好，自己翻阅资料也罢，由于原文表达比较含糊，译者在动笔之前需要明确其真正所指。本文译者显然是在回避这个麻烦，将问题简化而处之，这恐怕有脱离原文本义之嫌。另外一处是最后一段“……碰上笨人小聪明一般不灵，过去说‘以不变应万变’，就是这个道理。聪明要和道理搭配才能所向披靡。”这句话确实有点晦涩，而本文译者只是逐字逐句展看翻译，整体看上去非常牵强。恐怕译者本人也很困惑自己到底在说什么吧，如果这样的话，这里的翻译就很失败。</p>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">其次，语言表达应该符合译入语的习惯。这里涉及到我们在英语学习之初就很注重的一个方面：对英语语法的掌握。westerners前是否需要加定冠词the？in/on/to the east这三个短语有什么区别？also/either分别在什么情况下使用？When they are caught up in the same above-mentioned situations这个表达里same和above-mentioned是否有意思重复之嫌？在这个语境里使用caught up是否妥当？英文在表达“一个人”的时候，我们使用people（an English people、The honest local people、The confused English people）这个词吗？这些细微之处，译者还得细细斟酌一下。</p>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">最后，特别注意中英文意义的不对等，要慎重使用表面上意思相同的固定表达。原文中“从小处（就可以看出）”，本文译者译作“in a small way”；“（全国）通用”译成“it is universal (in the whole country)”；“四不用说了”译成“and to say nothing of ‘4’”。这些英文表达直译过来确实与原文意思相符，但是结合全文语境，意思恐怕变了味，译者需要慎重使用。</p>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">基于这些问题，栏目编辑邀请本网站英文专家对译作进行了相应的修改和调整，以供读者参考。</p>
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