1.  

从学科史的角度来看，截止到目前，国内科学史界、化学史界对高分子科学在中国的发生、发展过程的关注和研究显然是不够的。只有不多的几位高分子科学家作为亲身经历者对这一学科的发展作过综述或者回忆。这些综述或回忆为后人研究这一学科的发展过程提供了珍贵的线索，但它们本身并不能构成历史的研究。
针对一门具体的学科进行建制化的个案研究，是本书的新意所在，是以作者从事科学史研究10余年的积累为基础，辅以科学社会史、科学社会学等相关学科的某些概念和方法的一个尝试。这一尝试表达了一个在中国近现代科学史研究中寻找新的研究视角与方法的愿望。
作为一个科学史工作者，作者充分运用自己在科学史研究上所受的训练和以前一些工作的积累，以高分子科学家们的综述性文章、纪念性文章为线索，以保存在各个相关机构的200多卷原始档案为基础，并以与10余位高分子科学家们的访谈作为史料的引证和补充，加之对这10多年里一些重要学术论文的阅读，以此构成本书进行学科史研究的文献基础。大量的原始档案和口述史资料，保证了本研究的原始性和可靠性。
在上述文献基础上，本书论述和分析了20世纪50至60年代高分子科学在中国的建立与初期发展。通过对几个有代表性的机构、组织和有关科学家的案例研究，细致地论述了一个新兴学科在一个特殊年代的建立过程，从而展现了中华人民共和国成立初期科学与社会的复杂关系。

1.  

导 言 新中国时期的科学与社会：以高分子科学为个案
一 高分子科学在中国的建立与早期发展
二 从高分子科学的建制化阐释新中国科学发展的历程与机制

1. 关于中国高分子科学建制化研究的构想
2. 前人对于中国高分子科学发展脉络的梳理
3. 本书的主要内容与结构

三 档案与口述史：对中国现代科学史研究的一点思考

第一章 高分子科学在中国发生、发展的必然性
一 国际学术背景
二 国内社会背景
三 高分子化学工业的初步建立

1. 合成橡胶工业的崛起
2. 合成纤维工业的起步
3. 合成树脂和塑料工业的发展
4. 涂料工业的形成
5. 橡胶工业的成长

四 高等院校高分子化工教育的开展
小 结 “为实现国家的社会主义工业化而奋斗”

第二章 建立新型科研体制的尝试：中国科学院化学研究所高分子学科
一 背景：中国科学院成立之初的化学研究机构
1 人才资源
2 研究机构
二 上海有机所的高分子研究：寻求新制度下的发展空间
1 最大限度利用已有资源
2 大力批判学院式研究
3 联系实际确定新的研究方向
三 （北京）化学所的筹建：各种力量的冲突与互动
1 科学院决定有机所整所迁京
2 根据国家需求选择研究方向
3 苏联专家建议修改迁所方案

1. 完成筹建工作新所走上正轨

四 （北京）化学所的高分子研究：任务与学科建设之间的徘徊
1 研究室与研究组：科学活动的组织形式
2 任务与学科建设：科学研究的目的
小 结 建立新型科研体制的尝试

第三章 科学、生产活动的组织与协调：中国科学院高分子化合物委员会
一 1954年：第一次全国高分子化学会议
1 酝酿与筹备
2 一次推进学科建设的会议
二 1955年：中国科学院高分子化合物委员会
1 背景：高分子化学及重有机合成研究计划协调座谈会
2 苏联专家与高分子化学委员会
3 高分子化合物委员会的成立及其作用
三 1957年：《高分子通讯》
1 创办
2 对《高分子通讯》论文与作者的分析
小 结 科学活动中的“官方”组织

第四章 “教育必须为国家建设服务”：北京大学高分子化学专门化
一 高分子教学在中国的发轫
1 背景：高等学校院系调整
2 对“高分子化学专门化初步计划草案”的文本分析
3 高分子化学专门化的正式设置
二 平稳起步的北大高分子
1 教学体系的形成
2 研究活动的开展
三 大跃进中的北大高分子
1 “教学改革”
2 “任务带学科”
四 对北大高分子人力资源的分析
1 师资来源
2 学生毕业去向
小 结 “教育必须为国家建设服务”

第五章 科学家在建制化过程中的作用：中国高分子科学家及其研究成果
一 中国高分子科学家的群体分析

1. 对中国高分子科学家的代际分析
2. 对中国高分子科学领袖群体的分析

二 对中国高分子科学领域研究成果的分析
小 结 中国高分子科学家在建制化过程中的作用

结束语 试论中国现代科学活动的运行机制
一 中国高分子科学的建制化：“任务带学科”的典型

1. 国家需求推动中国高分子科学的建立与发展
2. 科学家寻求“任务”与“学科建设”的结合

二 从中国高分子科学的建立看科学的“国家化”
1 科学研究机构的国有化
2 科学活动的计划性与科技发展规划
3 作为国家干部的科学家
4 党对科学活动的领导

1.  

本书共分七个部分。
“导言”部分，首先简述高分子科学在中国的建立与早期发展，随后从关于中国高分子科学建制化研究的构想、前人对于中国高分子科学发展脉络的梳理、本书的主要内容与结构三个角度，阐述了本书的主旨，即以档案文献和口述史研究作为立论的基本依据，并结合科学社会学的理论分析，通过高分子科学的建制化研究来阐释新中国科学发展的历程与机制。并在此基础上，表达了尝试着在中国近现代科学史研究中寻找新的研究视角与方法的愿望。
第一章简要地综述国际上高分子科学发展至20世纪中叶时的概况、新中国成立至“文化大革命”开始前的十多年间中国科学技术事业的发展历程、以及高分子化学工业的初步建立及其教育体系的形成。这是中国高分子科学发展的背景，可帮助读者理解以后章节的内容，如研究机构对于科研课题的选择、综合性大学高分子教育的进展等。事实上，在综合性大学尚没有高分子专业的时候，不少工科学院已设立了有关专业；同时，国内也建设了有关工厂。
第二章将围绕高分子科学研究从上海有机所到（北京）化学所的发展这一主线，描述在新的社会体制下，政府利用极其有限的人力、物力资源，为建立一个与之相适应的科研体制所进行的尝试，剖析在这一过程中功能不同的群体——科学家与科学管理者——之间、利益不同的群体——科学家与科学家——之间各种认识、主张如何不断斗争、不断协调，直至最终取得某种平衡；
在第三章中，回溯中国科学院成立高分子化合物委员会并创办《高分子通讯》这一历史事件，通过对委员会成立的背景、委员会的章程、组织结构、工作范围，以及《高分子通讯》所发表文章数量、内容、作者来源等的分析，探讨在中国的政治与社会环境中这一组织机构的存在价值、它所具有的学术功能与特殊的行政功能，以及对中国高分子科学发展所产生的影响；
第四章以北京大学高分子化学专门化的设置为切入点，勾勒20世纪50-60年代高分子教育进入中国高等教育体系、并不断进行学科建设的过程，从中观察中国的科学教育对于社会的强烈依赖关系以及科学家在这种关系中的地位和作用，并分析培养人才的“封闭体系”在学科建设与学术交流中的作用；
在前三章仔细梳理了中国高分子科学建制化历程的三个关键环节之后，第五章将研究的焦点指向了促成科学建制化的最核心的力量、也是围绕建制化而进行的全部科学活动的参与者、支配者——中国的高分子科学家。通过对活跃于50、60年代的高分子科学家进行群体分析，并对这一时期高分子领域的论文进行引用分析，有助于观察在高分子科学领域学科共同体内部的分层结构，并分析、研究中国高分子科学家的职业角色及其在学科建制化过程中的作用。
通过第二至第五章的研究，把握高分子科学在中国20世纪50-60年代的建制化过程，并由此观察中国现代科学的运行机制，“结束语”着重剖析中国现代科学体制的重要特征之一——科学“国家化”的实质。文中对科学“国家化”概念作进一步阐述，分析中国的科学国家化在其目的、组织形式上的特点，以及对高分子科学建制化的影响，并指出在实行计划性经济体制和一元化政治体制的社会主义中国，科学的发展是以国家化为特征，而其社会化的一面则不具有合法性。这一认识将有助于观察、分析和理解20世纪下半叶现代科学在中国社会的发展历程与机制。

1.  

全书总参考文献：

1. 档案
2. 资料
3. 出版资料

樊洪业主编，《中国科学院编年史（1949~1999）》，上海：上海科技教育出版社，1999年
钱保功等编著，《高分子科学技术发展简史》，北京：科学出版社，1994年
王学珍等主编，《北京大学纪事（1898-1997）》，北京：北京大学出版社，1998年
苑广增等编著，《中国科学技术发展规划与计划》，北京：国防工业出版社，1992年
《中国化学五十年》编辑委员会编，《中国化学五十年》，北京：科学出版社，1985年
中国科学院大连化学物理研究所编，《光辉的历程——大连化学物理研究所的半个世纪》，北京：科学出版社，2003年
中国人民解放军历史资料丛书编审委员会编，《军事工业·中国科学院国防科学技术》，北京：解放军出版社，1996年
中央教育科学研究所编，《中华人民共和国教育大事记（1949-1982）》，北京：教育科学出版社，1983年

1. 内部资料

教育与生产劳动相结合展览会编印，《教育与生产劳动相结合展览会会刊》，1958年
《所志》编辑委员会编，《中国科学院长春应用化学研究所所志1948-1986》，1991年
中国化学会会史编写组编，《中国化学会会史》，1982年
中国科学院编辑，《中国科学院第一次高分子化学会议会刊》，北京：科学出版社，1957年
中国科学院编译出版委员会主编，《十年来的中国科学1949-1959·化学》，北京：科学出版社，1963年
中国科学院院史文物资料征集委员会办公室编，《中国科学院史料汇编》1954、1957年
中国科学院院史文物资料征集委员会办公室编，《中国科学院史事汇要》1949、1950、1951、1952、1953、1954、1957年

1. 报刊杂志

《高分子通讯》第1-8卷

1. 口述史

中国科学院：
胡亚东先生访谈，2001年05月30日，北京

1. 人物传记

北京大学高分子化学教研室编，《冯新德教授八十寿辰暨执教六十周年纪念》，1995年7月
《科学家传记大辞典》编辑组，《中国现代科学家传记》第一—六集，北京：科学出版社
中国化学会、中国科学院化学研究所编，《献上我心中的花环——纪念著名化学家王葆仁》，北京：科学出版社，1988年
中国科学技术协会编，《中国科学技术专家传略·理学编·化学卷》第1、2册，石家庄：河北教育出版社，1996年

1. 著作

中文部分：
[美]莫里斯 博恩斯坦编，朱泱等译，《东西方的经济计划》，北京：商务印书馆，2000年
陈以爱著，《中国现代学术研究机构的兴起——以北大研究所国学门为中心的探讨》，南昌：江西教育出版社，2002年
[英]洛伦 R 格雷厄姆著， 叶式辉、黄一勤译，《俄罗斯和苏联科学简史》，上海：复旦大学出版社，2000年
国家高级教育行政学院编著，《新中国教育行政管理五十年》，北京：人民教育出版社，1999年
姜玉平著，《民国生物学高等教育与研究的体制化》，中国科学技术大学博士学位论文，2003年
[美]理查德 P 萨特米尔著，袁南生等译，《科研与革命》，长沙：国防科技大学出版社，1989年
[英]Z. A. 麦德维杰夫著，刘祖慰等译，《苏联的科学》，北京：科学出版社，1981年
王元著，《华罗庚》，南昌：江西教育出版社，1999年
[苏]E. 扎列斯基等著，王恩光等译，《苏联的科学政策》，北京：科学出版社，1984年
张剑著，《民国科学社团与社会变迁——中国科学社科学社会学个案研究》，华东师范大学博士学位论文，2002年

1. 研究论文

樊春良，科学中的计划和自由，科学学研究，2002年第1期，5-10页
李真真，确定“理论联系实际关系”的困境：政治指向与发展指向的冲突，自然科学史研究，2002年第1期，33-48页
李真真，1956：在计划经济体制下科技体制模式的定位，自然辩证法通讯，1995年第6期，35-45页
杨丽凡，发展科技的指导思想：从延安时期到建国初期，自然科学史研究，2001年第1期，21-32页
张 藜，五十年代初院系调整对我国高等化学教育的影响，自然辩证法通讯，1992年第2期，41-48页

5。
在本研究作为博士学位论文答辩时，评审委员会作出如下结论：“从选题上说，国内的学科史研究偏重于学科知识的传入与新发现，兼及相关教育、研究机构、学术团体等组织活动的编年叙述。真正称得起学科建制化的研究，本文可能是第一篇。应是一个重要而宝贵的尝试。
从研究方法上看，作者把学科史研究与社会史研究结合起来，在详尽占有已有公开发表文献的基础上，用极大的努力翻阅了相关机构的大量档案资料，又直接访谈在世的当事人，形成了很有价值的口述史料。在国内所见博士论文中充分占有史料而用力如此之深者，也是少见的。也表现出了作者具有很强的研究能力。
作者在用科学社会学的理论分析高分子科学在中国建制化时，结合中国的具体国情，提出科学教育—科学研究—学术活动的组织协调的基本分析框架，准确地选择了代表性的组织，并把学科事件全部放在广阔的社会历史背景中加以考察，分析政治、经济与科学发展的互动关系，切实地把握了高分子科学建制化基本历史脉络。”
在本书中文版出版时，审稿人指出：“该书论述和分析了20世纪50至60年代高分子科学在中国的建立与初期发展。作者通过对几个有代表性的机构、组织和有关科学家的案例研究，细致地论述了一个新兴学科在一个特殊年代的建立过程，从而展现了中华人民共和国成立初期科学与社会的复杂关系。这是第一个以学科为案例的个案研究，论著以丰富的档案文献为基础，分析和论述也颇具深度，是一部难得的佳作。”

6．
本书共一册，约35万字（含附录），表格？个，黑白照片3张，照片版权属于作者左右。

7．
张藜，女，1966年出生于云南昆明。获化学学士、科学史硕士、哲学博士学位。现为中国科学院研究员，兼任学报副主编等。曾在比利时任访问学者。
主要从事中国现代科学社会史研究。已发表学术论著近20篇（部）。

8．
本书为科学社会史类的学术性著作。对科学史、科学社会史、化学史以及中华人民共和国史有研究或有兴趣的学者及一般读者，都将从中获益。

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